文章目录

一、基本概述

(一)德育教育。

(二)教育心理学。

二、高校学生德育教育工作中教育心理学的运用原理和必要性

(一)运用原理。

(二)将教育心理学应用到德育工作中的必要性。

三、当前高校学生德育教育和教育心理学研究现状

(一)对二者关系认知不够清晰。

(二)教育群体“偏重”。

(三)师资力量薄弱。

四、高校学生德育教育工作中教育心理学的运用策略

(一)开展心理测评。

(二)知情意相融合。

(三)壮大师资队伍。

五、结语

文章摘要:德育是高校教育过程中必不可少的环节，以人的客观心理活动为基础，遵循心理规律和思想形成规律，最终实现知、情、意的融合和统一，从这一层面来讲，教育心理学在高校德育教育中具有广阔的应用情景。基于此，文章从相关概述入手，以高校德育教育工作为主线，融入心理学原理，以学生心理活动为起点，探究教育心理学的运用原理和必要性，分析当前德育教育现状，并以广播电视大学为例，给出具体应用对策。

文章关键词:

论文作者:唐红 

作者单位:岳阳广播电视大学 

论文分类号:G728.8

文章来源：《河北广播电视大学学报》 网址: http://www.hbgbdsdxxb.cn/qikandaodu/2022/0512/1002.html

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